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2012 China-US Advanced Forum on Physics Education

2012.08.05-08, Tsinghua University, Beijing China

Organized by the Education Commission of the Chinese Physical Society, the 2012 China-US Advanced Forum on Physics Education was held at Tsinghua University, Beijing China from August 5th to 8th, 2012.  Aimed to promote in-depth communication between physics educators and education researchers from China and USA, the meeting invites leading experts and researchers from both countries to present their cutting edge studies and innovations in physics education world wide.  

The Chinese team of invited speakers includes:

  • Zhao Kaihua (Peking University) 
  • Lu Dexin (Nanjing University) 
  • Ge Weikun (Tsinghua University)
  • Gu Mu (Tongji University) 
  • Jin Xiaofeng (Fudan University)

The US team of invited speakers includes:

  • David Sokoloff (University of Oregon, Past Chair of American Association of Physics Teachers)
  • Eric Mazur (Harvard University, Dean of Applied Physics)
  • Dean Zollman (Kansas State University,  Past Secretary of IUPAP-ICPE)
  • Lei Bao (Ohio State University, Past Chair of AAPT-International Education Committee, Chair of IPERC)

Plenary Greetings  will be delivered by Prof.  Chen Ning Yang (Nobel Laureate)

Host Greetings will be delivered by Prof. Ye Yanlin (Peking University, Chair of the Education Commission of the Chinese Physical Society)

Meeting Organizer: Wu Nianle, Chair (Tsinghua University), Lei Bao, Co-Chair (Ohio State University) 

 Meeting Photo: 

中国物理学会第十届物理教学委员会第一次扩大会议暨中美物理教育高层论坛

中国物理学会物理教学委员会已经完成换届工作,第十届物理教学委员会成员名单已经在中国物理学会网页上公布。现定于2012年8月5-9日在清华大学召开“中国物理学会第十届物理教学委员会第一次扩大会议暨中美大学物理教育高层论坛”。

 针对近年来国际上物理教育的研究和发展趋势,会议期间,将邀请由美国物理教师协会(AAPT)主席D. Sokoloff 率领一个代表团来访,访问团成员有:国际物理教育委员会(IUPAP-ICPE)前秘书长D.Zollman,AAPT国际合作委员会主席L.Bao,哈佛大学物理教授,著名物理学家、物理教育研究专家E.Mazur。他们每人将在会议上就美国物理教育与物理教育研究的各个侧面分别做45分钟的报告。作为交流,物理教学委员会准备选派赵凯华(北大)就新概念物理教材建设,卢德馨(南大)就物理课程研究型教学,葛惟昆(清华)就物理实验教学研究与改革,顾牡(同济)就大学物理教学改革分别作报告。中学方面将介绍中学物理教学改革和发展趋势。杨振宁先生也将出席大会并就中美大学物理教育比较问题发表演讲。

我们希望将此次论坛做成中美物理教育实质性交流的一个开端,让国际物理教育界(从AAPT开始)真实了解我国物理教育的成就,同时也大力促进我国物理教育的改革与提高。